阿雞米得有限公司

去年的這個時候，我們一家人很勇敢地在山裡頭摸黑前進，一閃一閃的小小光點豐富了我們的夜。
今年的這個時候，我們報名了瑞柑國小的螢火蟲課程，想要瞭解更多有關牠的一切。而幾個好朋友在慫恿之下，也帶著小朋友一起參加。
(活動裡包含了很豐富的螢火蟲解說與生態課程，適齡的小朋友可以學到很多)

抵達瑞柑國小的時候尚早，我們在校園裡四處走逛。
「你們去過操場了嗎？我們的操場很漂亮喔」
我們循著校舍旁的階梯往上走去，視野豁然開朗，那是一座被群山環繞綠意盎然的操場，果然是「精彩的在後面」。

活動時間到了，校方將所有參加人員分組交錯上課，大家藉此重溫一下「跑班上課」的回憶。
老師要大家先認識「瑞柑三寶」：青蛙、蝴蝶和螢火蟲，這是必須要有良好的生態環境才能孕育的寶藏，而今天的課程就是讓大家認識這三寶。


在青蛙課裡，透過精彩的簡報，我們認識台灣蛙的分類、蛙的叫聲，有些蛙鳴聲好熟悉，可能就在家裡附近的田溝邊聽過。



對於孩子而言，能夠親手觸碰是最直接的學習方式。不過對於動物/昆蟲來說，我們自以為是的行為，卻很容易傷害牠們。

「想要抓青蛙必須從青蛙的前方下手，從後方抓則很有可能傷到青蛙的彈簧腿。」
「一手捧著青蛙另一手則覆蓋著牠的身子，手溫可以使得青蛙放輕鬆。」
老師從飼養箱中拿出青蛙，第一件事，便是先教我們如何正確的「抓」青蛙。 

一開始，大家都還戒慎恐懼的「摸」。



用不著多久，大家都很開心地「青蛙上身」。



除了青蛙課，還有蝴蝶課和螢火蟲課。
螢火蟲課理所當然地是今天的重點課目，對螢火蟲很有研究的黑熊老師整理出好多他蒐集到的螢火蟲照片，讓大家可以更清楚地看到螢火蟲的面貌。

「螢火蟲是怎麼發光的？」
「螢火蟲的光是種化學反應的冷光，作為求偶、警戒等溝通之用，有些光是閃爍的有些則是持續不中斷，牠們從卵開始就會發光喔！」
「還不是所有的螢火蟲都會發光喔，白天活動的螢火蟲因為螢光沒有作用，所以演變成不發光。」

「螢火蟲要怎麼分男生女生呢？」
「男生屁股的發光器有二節，女生只有一節」
「男生的眼睛比較大，是為了找女朋友」

好多與螢火蟲有關的問題，今天都找到了答案。





生物、水和植物構成了生態圈，老師領著我們離開教室，走入校園裡的生態園區。



每一花每一草都有她扮演的重要角色。



晚餐過後天色漸暗，距離夜間活動尚有一小段時間，老師特地打開防空洞的門讓我們進去探險。
眼尖的小朋友在石縫間發現一個奇異的生物，像是蜈蚣之類的多足動物，但是牠的腳又特別的長。
老師告訴我們，牠的名字叫做蝣蜒 (音同"由言")，帶有毒性，要我們觀察但不觸碰。

回到家一查，牠屬於唇足綱的節肢動物，與蜈蚣算是親戚，專食蜘蛛、蟑螂之類。





「螢火蟲音樂會即將開始，請各位大小朋友到操場一起參與」
再回到操場時，舞台、燈光、音響都已經備妥，我們坐在舞台前欣賞著瑞柑國小的小主人們為我們準備的勁歌熱舞。



時間一到燈光漸弱，山谷恢復原有的寧靜，主持人指揮大家恢復先前的編組便開始賞螢。
黑暗之中，閃閃的黃綠色小光點像小精靈般俏皮地舞著，牠們最後的生命之舞。
原本緊握的小手也自然地鬆開，不自主地想要與之共舞。

「靜靜的欣賞就好，要不然試試看讓她們自然地停在手上，而不要試圖抓之，因為我們並不知道這一抓是不是就會把牠們弄傷」
我一直告誡著身旁的孩子，不過很慚愧地總是很有限的約束。

直到後來發現地上有一些不會動的光點，仔細一看，都是已經受傷無法飛行甚至死亡的螢火蟲，帶著她們一起觀察，她們才有了同理心，相信日後她們終將明白。

因為步道上可以容納的人數有限，為了減少干擾，我們只能再繼續移動腳步，原本準備好的腳架從頭到尾都沒有卸下。
這倒是預料之中的事，我們今天已經從豐富的課程之中得到許多，沒有什麼遺憾了啦。




以下是去年在崑崙藥用植物園的首拍，拿來回味一下倒也還是十分美妙。